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表現創造論コースの卒業研究テーマ

2010年度 (平成22年度) 卒業

J-POP と社会
アーティストと学校の連携による教育実践の可能性
アルフレッド・リードが日本の吹奏楽界へ与えた影響
横尾忠則の絵画における流用表現
イジー・トルンカ人形アニメーション作品における後期4 作品の特殊性に関する研究ノート―『真夏の夜の夢』以前の作品との比較から
歌・絵本に込められた子どもたちへのメッセージ～現実を語る作品から，社会の変化を読み解く～
描かれる「女性像」の変化に関する考察
コンサートホールとオーケストラ―その相互関係の現状と課題―
サイトスペシフィック・アートの発生と展開
ソルの教授法から見た練習曲集～教則本と作品60 を通して～
ニキ・ド・サンファル研究―射撃絵画から『ナナ』に至るまでの表現―
日本における社交ダンスの風紀問題―昭和初期までのダンスホールの商業化を中心に―
モーリス・ラヴェルの音楽作品における機械的性質と卓越性
ヤン・シュヴァンクマイエルの芸術における触覚への拘泥
よさこい系祭の現状及び今後の可能性～関西の祭を中心に～
肖像画の四分の三観面に関する研究
創作和太鼓の成立と発展

2009年度 (平成21年度) 卒業

動く彫刻の黎明期に関する一考察
オーケストラの中のピアノの役割と効果
教育における表現活動の役割―レッジョ・エミリアのプロジェクト活動を通して―
もの派に関する一考察―リー・ウーファンの「出会い」の概念を中心にして―
日本のオーケストラのレパートリー
ジョージア・オキーフの絵画における写真的影響に関する考察
公立文化ホールの現状と課題
教育における合唱の役割
銅版画家長谷川潔の造形空間―日本的『間』文化との関係性をめぐって―
インターネット広告の可能性―視覚表現と相互作用的要素の有用性への着目を中心に―
企業と芸術の発展のための企業メセナ
ラフマニノフのピアノ協奏曲第2 番第一楽章についての一考察―名ピアニストの演奏比較を通して―
創作和太鼓の成立と発展
クラシック音楽における聴衆の成立と「きき」の様態
初等義務教育の役割と音楽教育の位置づけ
映画音楽に関する考察 ―キューブリックの作品を通して―
ミュージカルにおける和訳詩

2008年度 (平成20年度) 卒業

ディズニー映画に関する考察～音楽を中心として～
愛され続ける絵本の魅力
ジャン＝ミシェル・バスキア～自己の世界観とその表出力～
ドビュッシーが印象派と称されることに関する一考察～ピアノ作品《喜びの島》の研究を通して～
ピアノ演奏時における良い姿勢とは
音喩の世界～マンガに見る描き文字の効用～
『描く』という行為によって生まれるもの～ジョーンズとリキテンスタインはなぜありふれたものを描くのか～
ジャズにおける収束と発散～ 1960 年から1970 年代のアメリカの動向を例に～
O. メシアンの1948 年までにみる書法への回帰性～《アーメンの幻影》を基点に～
1960 年代ミニマルアートに関する考察～直写主義の観点から～
電子メディアによるサウンドスケープの変容～周囲への意識に焦点を当てて～
音楽聴取における記憶と感情喚起の関係～ボトムアップ処理に焦点をおいて～
コミュニティ音楽療法に関する研究～コミュニティ心理学との比較を通して～
人体から直取りした人体彫刻 ―人体を直取りすることの意味―
伝説化されたマリア・カラス～マス・メディアとの関連性に着目して～
日本の舞台美術と伊藤熹朔賞～伊藤熹朔賞が果たしてきた役割～
表現と身体
チャム社会における" カテ祭"
森村泰昌作品にみる『オリジナル』と『コピー』の関係～『変身』という視点から～
前衛音楽のコミュニケーションについての思索～「美」の挑戦とその極地～

Updated: 2011/05/31 (Tue) 11:57