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2010年度オープンキャンパス: 人間形成学科のプログラム詳細

学科の概要: 神戸大学発達科学部人間形成学科

神戸大学発達科学部人間形成学科には，「心理発達論コース」「子ども発達論コース」「教育科学論コース」「学校教育論コース」の4つのコースがあります。

1. 心理発達論コース

コースの概要: 神戸大学発達科学部人間形成学科心理発達論コース

日時		プログラムの詳細		企画
日時		会場: B202	担当者	会場: B206
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	13:00～14:30	学科・コース説明会『あなたの疑問にすべて応える』+ ミニレクチャー	伊藤俊樹，谷冬彦	コース相談室【内容】現役学生によるコース相談室
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	15:00～16:30	学科・コース説明会『あなたの疑問にすべて応える』+ ミニレクチャー	伊藤俊樹，谷冬彦	コース相談室【内容】現役学生によるコース相談室
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	13:00～14:30	学科・コース説明会『あなたの疑問にすべて応える』+ ミニレクチャー	伊藤俊樹，谷冬彦	コース相談室【内容】現役学生によるコース相談室
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	15:00～16:30	学科・コース説明会『あなたの疑問にすべて応える』+ ミニレクチャー	伊藤俊樹，谷冬彦	コース相談室【内容】現役学生によるコース相談室

2. 子ども発達論コース

コースの概要: 神戸大学発達科学部人間形成学科子ども発達論コース

日時		プログラムの詳細		企画
日時		会場: B212	担当者	会場: B203
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	13:00～13:20	学科・コース紹介	五味克久	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。
	13:20～14:00	模擬授業「子どもの心の研究から見えるもの」【内容】子どもを研究することで，実はおとなの心の成り立ちや，今の社会に潜むいろいろな問題が見えてきます。その一部を，心の発達に関する研究からご紹介したいと思います。	木下孝司
	14:00～14:30	現役学生にいろいろ聞いてみよう【内容】子ども発達ってどんなところ，大学生の生活のようす，将来の進路など，参加された皆さんからの質問に現役学生が答えます。	木下孝司，学生
	15:00～15:20	学科・コース紹介	五味克久
	15:20～16:00	模擬授業「子どもの心の研究から見えるもの」【内容】子どもを研究することで，実はおとなの心の成り立ちや，今の社会に潜むいろいろな問題が見えてきます。その一部を，心の発達に関する研究からご紹介したいと思います。	木下孝司
	16:00～16:30	現役学生にいろいろ聞いてみよう【内容】子ども発達ってどんなところ，大学生の生活のようす，将来の進路など，参加された皆さんからの質問に現役学生が答えます。	木下孝司，学生
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	13:00～13:20	学科・コース紹介	五味克久	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。
	13:20～14:00	模擬授業「子どもの心の研究から見えるもの」【内容】子どもを研究することで，実はおとなの心の成り立ちや，今の社会に潜むいろいろな問題が見えてきます。その一部を，心の発達に関する研究からご紹介したいと思います。	木下孝司
	14:00～14:30	現役学生にいろいろ聞いてみよう【内容】子ども発達ってどんなところ，大学生の生活のようす，将来の進路など，参加された皆さんからの質問に現役学生が答えます。	木下孝司，学生
	15:00～15:20	学科・コース紹介	五味克久
	15:20～16:00	模擬授業「子どもの心の研究から見えるもの」【内容】子どもを研究することで，実はおとなの心の成り立ちや，今の社会に潜むいろいろな問題が見えてきます。その一部を，心の発達に関する研究からご紹介したいと思います。	木下孝司
	16:00～16:30	現役学生にいろいろ聞いてみよう【内容】子ども発達ってどんなところ，大学生の生活のようす，将来の進路など，参加された皆さんからの質問に現役学生が答えます。	木下孝司，学生

3. 教育科学論コース

コースの概要: 神戸大学発達科学部人間形成学科教育科学論コース

日時		プログラムの詳細		企画
日時		会場: B210	担当者	会場: B203
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	13:00～14:30	学科説明コース説明学生によるコース紹介，質疑応答模擬授業「教育科学論コースって何するところだろう」【内容】・教育 (education) の語源をたずねて・教育科学 (science of education) の広がり・教育という窓から人間と社会をみる	吉永潤，白水浩信	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	15:00～16:30	学科説明コース説明学生によるコース紹介，質疑応答模擬授業「教育科学論コースって何するところだろう」【内容】・教育 (education) の語源をたずねて・教育科学 (science of education) の広がり・教育という窓から人間と社会をみる	吉永潤，白水浩信	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	13:00～14:30	学科説明コース説明学生によるコース紹介，質疑応答模擬授業「教育科学論コースって何するところだろう: 学習支援システムのデザイン」【内容】学習を支援するシステムのデザインをテーマにして，具体的な開発事例を題材としながら模擬演習をします。開発者としてロールプレイしながら，インターフェースの改善点，予想される効果について楽しく議論しましょう。	吉永潤，稲垣成哲	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	15:00～16:30	学科説明コース説明学生によるコース紹介，質疑応答模擬授業「教育科学論コースって何するところだろう: 学習支援システムのデザイン」【内容】学習を支援するシステムのデザインをテーマにして，具体的な開発事例を題材としながら模擬演習をします。開発者としてロールプレイしながら，インターフェースの改善点，予想される効果について楽しく議論しましょう。	吉永潤，稲垣成哲	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。

4. 学校教育論コース

コースの概要: 神戸大学発達科学部人間形成学科学校教育論コース

日時		プログラムの詳細		企画
日時		会場: F264	担当者	会場: B203
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	13:00～14:30	学科・コースの説明【内容】教員による学科・コースの説明，参加者との質疑応答を行います。模擬授業【内容】教職を目指す学校教育論コースの学生たちが，参加者を小・中学生に見立てて，模擬授業を実施します。	教員，学生	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。卒業論文など。
【1日目】 2010年 8月10日 (火)	15:00～16:30	学科・コースの説明【内容】教員による学科・コースの説明，参加者との質疑応答を行います。模擬授業【内容】教職を目指す学校教育論コースの学生たちが，参加者を小・中学生に見立てて，模擬授業を実施します。	教員，学生	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。卒業論文など。
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	13:00～14:30	学科・コースの説明【内容】教員による学科・コースの説明，参加者との質疑応答を行います。模擬授業【内容】教職を目指す学校教育論コースの学生たちが，参加者を小・中学生に見立てて，模擬授業を実施します。	教員，学生	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。卒業論文など。
【2日目】 2010年 8月11日 (水)	15:00～16:30	学科・コースの説明【内容】教員による学科・コースの説明，参加者との質疑応答を行います。模擬授業【内容】教職を目指す学校教育論コースの学生たちが，参加者を小・中学生に見立てて，模擬授業を実施します。	教員，学生	展示【内容】子ども発達論コース，教育科学論コース，学校教育論コースの3コース合同で展示を行います。卒業論文など。

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Updated: 2011/06/16 (Thu) 18:36